La formación programada por las empresas es una modalidad de formación de ámbito laboral, que ha cosechado desde sus inicios, allá por 2004, muchos éxitos y algunos quebraderos de cabeza. En mi opinión, tras casi dos décadas entre nosotros, la formación programada/bonificada arroja un balance positivo y, a la vez, se halla en una encrucijada: precisa de actualización o perderá eficacia. Es cierto que, al principio, allá por 2004 y

En el ámbito de la formación programada por las empresas, los organismos de control de FUNDAE-SEPE ponen en marcha diferentes iniciativas de seguimiento y control de acciones formativas, y una de ellas se refiere a las comprobaciones sobre las bonificaciones practicadas. El resultado de esa comprobación es conforme o no conforme. Si en esa comprobación una empresa resulta “Conforme” quiere decir que no hay contradicción entre el crédito usado y

Parecería complicado que una misma variable signifique fortaleza y debilidad al mismo tiempo. Pero no es imposible. Ocurre en la formación programada-bonificada de FUNDAE. Soy un ferviente defensor de este tipo de formación de ámbito laboral, animo a su uso, formo a quienes quieren iniciarse en ella, asumo la organización de la formación de muchas empresas que deciden delegar en mí su gestión, audito a empresas para que no tengan

A lo largo de mi ya dilatada experiencia como formador, consultor, auditor y gestor, de formación bonificada me he encontrado de todo. Una de las cosas más sorprendente es la de aquellos centros de formación que, todavía hoy, están convencidos de que “en la formación presencial no es obligatoria la evaluación de contenidos”. La evaluación de contenidos es un pilar importante y obligatorio para las empresas que imparten formación bonificada